幼儿园PPT课件免费下载,公开课PPT,优质课PPT!帮助中心 | 幼儿园教案 | 教师范文
你的位置:屈老师课件网 > 幼儿园大班课件 > 大班科学课件 > 大班科学课件《水中的发现》教案记录表PPT课件

大班科学课件《水中的发现》教案记录表PPT课件

课件栏目:大班科学课件
更新时间:2023-08-05
下载点数:8 点 怎样获取点数?
下载地址  详细介绍  相关课件  发表评论
大班科学课件《水中的发现》教案记录表PPT课件

PPT课件简介:

大班科学课件《水中的发现》PPT课件+教案+记录表

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、记录表。

活动目标:
  1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识。
  2、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍,感知不同物体的“沉”与“浮”现象。
  3、培养幼儿观察、比较、归纳的能力。 
活动准备:
  1、提前几天告诉幼儿星期×下午我们到“玩水池”玩水。老师、幼儿及家长共同搜集玩水的材料。塑料制品:饮料瓶、塑料玩具、小水桶等;木制品:积木、树枝、冰糕棍、一次筷子等;纸制品:硬纸壳、皱纹纸、报纸、作业纸、纸盒等;泡沫制品以及小石块、鹅卵石、小铁块等。并让幼儿用塑料袋将材料装好,做上标记,放在玩具柜里。PPT课件,记录表。
  2、活动前,检查水池的安全、卫生。池底是否有异物,池水是否清洁,池水高度是否适当。  
活动重难点:
  感知物体的沉浮现象。  
活动过程:
  1、感觉游戏。
  鼓励幼儿同老师一起到水池玩水(个别胆小不愿到水池玩的幼儿暂不强求,允许他们在水池边玩)。引导幼儿看看水中的小脚丫或凉鞋;试试用双手捧水;体会把手掌平放在水中与手指插入水中的不同感觉;体验水中走路的感受。帮助幼儿回忆、再现过去所学知识,如:能看见水中的小脚丫,是因为水透明、无色,捧着的水一会儿没有了,是因为水会流动等等;鼓励幼儿说出自己的感受或发现,如:把手掌平放水中用的力比手指插入水中用的力更大,在水中走路比在地上走路慢。
……

本课件教案地址:阅读完整教案

大班科学课件《水中的发现》教案记录表PPT课件

大班科学课件《水中的发现》教案记录表PPT课件2

下载地址:

点击下方按钮,即为下载,会扣除相应点数。如未下载成功,联系客服处理。
课件下载地址1 【所需8个点】    怎样获取点数?
屈老师课件网声明
2024 © 屈老师课件网