大班科学课件《探秘小灯泡》PPT课件+教案+记录表
该PPT课件包含配套教案、PPT课件、记录表打印。
活动目标：
1、对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法。
2、探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法，初步感知金属的物体可以导电，并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果。
3、提高合作探索与用符号记录表达的能力；知道日常生活中的用电安全，提高自我保护意识。
活动准备：
1、经验准备。
观察过班级电灯的线路与构造，熟悉实验材料的名称与特征，已初步了解电池、电线的特征，练习两两合作操作。
2、物质准备。
（1）学具：第一次——两人一盘材料：电池、电线（连着灯泡）。
第二次——增加两人一盘材料：布条、毛线、塑料绳、回形针、铜钥匙、铁丝，记录表、亮与不亮图标、胶棒等。
（2）教具：PPT课件、灰太狼玩具一只、断电线一截等等。
活动过程：
一、谈话引题，引导幼儿结合生活经验大胆表达自己的见解。
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