大班数学课件《路线图》教案学具PPT课件

大班数学课件《路线图》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

 
活动目标：
　　1、理解方向标记（箭头）表示的意义。
　　2、尝试根据3条路线图中箭头所指的行走方向，正确画出从起点到终点的行走路线。
　　3、在讨论中能够大胆地表达自己的想法，并听取同伴的不同意见。 
活动准备：
　　1、教具：PPT课件，磁性黑板、自备“→”“←”“↓”“↑”4个不同方向的箭头标记图、3条路线图（见附图一），迷官图1幅，黑、白、灰3只小兔与青菜，蘑菇、胡萝卜图。
　　2、学具：三组《走迷宫》：幼儿操作材料，人手1支铅笔。两组《抓气球》：幼儿操作材料，人手1支铅笔。一组《依样接画》：幼儿操作材料，人手1支红色水彩笔。 
活动过程：
　　一、认识箭头，理解箭头所表示的意义。
　　1、教师分别出示四个不同方向的箭头。
　　教师：这里有4张标记图，你们认识这些标记吗？这几张箭头标记一样吗？每张箭头标记分别表示什么意思？（表示不同的方向）
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