小班数学课件《三只熊》PPT课件教案学具

小班数学课件《三只熊》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

活动目标：
　　1、能按物体的大小给一组（3个）物体排序，并匹配相应大小的物品。
　　2、学习用“大xx送给大xx”的语言讲述自己的操作过程和结果。
　　3、能按要求操作材料，初步体验操作活动的乐趣。 
活动准备：
　　环境准备：教室内布置很多大小不同的毛绒玩具等。
　　材料准备：大、中、小型号的小熊玩具各1个（大小差异较一致，无颜色等其他因素的干扰），小沙发或小椅子3张；皮球、汽车、彩球、积木、小铃等礼物若干套（幼儿人手1~2套，每套大、中、小各1个，选取教室中常见的玩具即可），立体排序板1套（包含立体红旗1面，方便幼儿观察即可）。
　　经验准备：幼儿能正确区分物体的大小、使用排序板。 
活动过程：
　　1、三只熊来做客激发幼儿兴趣。
　　（1）教师：宝宝们，今天熊宝宝们来我们班做客。大家和它们打个招呼问个好吧！（鼓励幼儿有礼貌地和三只熊问好：“熊宝宝好！”）
　　（2）教师：这几只熊宝宝一样吗？哪里不一样？
　　（3）教师引发幼儿观察与思考：观察三只熊哪里相同、哪里不同。幼儿观察、说说三只熊的相同、不同的地方，巩固对三只大小不同的熊的认识。
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