大班数学课件《让谁先吃好呢》PPT课件+教案+学具
该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。
活动目标：
1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
2、能按要求进行轻重排序，尝试记录结果。
3、积极参与排序活动，体验排序中的乐趣。
活动重难点：
重点：按动物个子高矮、嘴巴大小、耳朵长短、尾巴长短、体重的轻重进行正向、逆向排序，理解逆向排序。
难点：在数石头游戏中，比出动物间的轻重关系，并尝试运用“＜、＞、＝”号记录操作结果。
活动准备：
1、物质准备：PPT课件，幼儿人手一份记录单、铅笔、橡皮擦。
2、经验准备：认识跷跷板，知道跷跷板是平的、翘高翘低表示的意思。
活动过程：
一、初步了解动物及桃子的主要特征。
1、了解动物的主要特征。
（1）师（出示课件）：今天，我给大家请来了一些动物朋友，看，都有谁呢？数一数，一共有几位？（猴子、长颈鹿、兔子、犀牛、鳄鱼、毛毛虫；6位朋友）
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