大班数学测量课件《围巾有多长》教案学具PPT课件

大班数学课件《围巾有多长》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

活动目标：
　　1、在操作中理解、学习自然测量的方法，并能用数字表示长度测量中所用单位（纸卡）的数量，理解测量结果的意义。
　　2、尝试分别运用两种不同长度的纸卡做工具来测量围巾的长度，初步感知测量工具长短与测量结果的关系。
　　3、能动脑筋解决测量中遇到的困难，坚持完成测量任务。
活动过程：
　　一、提出帮助妈妈“量围巾”的任务，讨论学习测量的方法。
　　教师：妈妈有一条漂亮的围巾，她想给奶奶也织一条一样长的围巾，怎样才能知道妈妈的这条围巾有多长呢？幼儿根据自己的已有经验做出回答。（如用尺子量、用手量等）
　　教师：（出示蓝色或红色纸卡）可是家里没有尺子，妈妈看到了一张小纸卡，她想请小朋友们先帮她用纸卡量一量围巾有多长，你们愿意吗？
……